Valora Ser educación para la vida

Quiero destacar que este proyecto es un acuerdo entre el Banco BHD, junto al MINERD.

Valora a Ser es el primer material de educación en valores netamente dominicano, conceptualizado y producido partiendo de los conceptos de la neurociencia aplicada a la educación, cuyo contenido fue diseñado para responder a la realidad social y nuevas necesidades de comunicación de la juventud dominicana de los grados de séptimo a duodécimo (cuarto de bachillerato).

¿Cómo Nace Valora Ser?

Desde la Responsabilidad Social Moral definida por el Banco BHD León como la creación de vínculos de solidaridad con los problemas de las comunidades y con las dolencias de la sociedad a través del desarrollo de programas comunitarios, atención y apoyo a necesidades específicas y la incorporación de valores en los mensajes publicitarios, nace Valora Ser para apoyar el éxito humano sobre la base de los siguientes criterios:

·         Valores éticos

·         Respeto a la vida

·         Respeto a los derechos humanos

·         Solidaridad

·         Justicia

·         Respeto a la verdad

·         Igualdad de derechos entre hombres y mujeres

·         Respeto a las diferencias individuales

·         Dignidad

·         Valores comunitarios

Objetivos del Programa General

Promover el desarrollo de una cultura en valores, la convivencia pacífica y un proceso asertivo de toma de decisiones mediante la implementación de un programa continuo de educación en valores en la escuela y promoción de estos en el aula y en la comunidad.

Específicos

·         Gestionar las emociones a través de su identificación, conocimiento y aplicación en el desarrollo de las habilidades sociales.

·         Desarrollar el proceso de toma de decisiones, contribuyendo con la formación de sujetos reflexivos, con espíritu crítico, y comprometidos con el progreso de la sociedad.

·         Promover una cultura de paz y armonía, desde un modelo de equidad, justicia, inclusión y libertad.

A continuación quiero mostrarle sobre los contenidos a trabajar en los diferentes grados.
Quiero destacar que cada unidad que se trabaja en cada grado se realiza a través de encuentros, dando 3 encuentro por unidad. En ese sentido 

En 1ro-Secundaria  se trabaja la Unidad 1:  

Aprendo a tomar decisiones.

Contenidos por encuentros:

-Gestiono mis emociones.

-Tomo mis decisiones y actúo con determinación.

-Actúo con inteligencia emocional.

2do-Secundaria  Unidad 2:  

¿Quién soy? ¿Quiénes somos?

Contenidos por encuentros:

-Me conozco a mí mismo.

 -Conozco mis orígenes, mi familia.

 -Estoy al servicio de mi comunidad.

3ro-Secundaria  Unidad 3:  

Construyo relaciones empáticas, respeto la diversidad.

Contenidos por encuentros:

-Tengo confianza y seguridad en mí.

-Reconozco mis limitaciones con valor y disposición para superarlas.

-Creo un liderazgo transformador.

4to-Secundaria  Unidad 4:  

Soy consciente y actúo según mis principios.

Contenidos por encuentros:

-Actúo con conciencia. 

-Principios y sentido de la vida.

-Anticipo riesgos, actúo con voluntad y firmeza.

5to-Secundaria  Unidad 5:  Valoro ser ético.

Contenidos por encuentros:

-La ética: saber para orientar la vida.

-Dilemas morales. -Saber elegir.

6to-Secundaria  Unidad 6:  Proyecto de vida.

Contenidos por encuentros:

-Mi historia, verme por dentro.

-El aquí y el ahora, subjetivo y social.

-Preparo mi futuro con vocación, un llamado a ser yo mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=d1UsqSIiy3w&t=46s